本文中的一些观点来自山东教育新闻网络

在过去的一个世纪中，日本维持了一个以校园足球为中心的传统发展模式，校园足球已成为日本足球发展的基础。包括国家队成员在内，日本一半的职业足球运动员在校园足球比赛中开始并长大。首先，日本校园足球的基本工作是扎实的。首先，尽早赶上，从幼儿园开始培养孩子对足球的兴趣。当地的足球协会和各个级别的专业俱乐部经常将教练带到幼儿园，与孩子们玩足球比赛，以指导他们喜欢足球。第二个是专注于普及，并努力扩大足球人口的基础。从足球协会和各个层次的专业俱乐部到各个级别和类型的学校，它们非常重视足球的普及和促进，并尽一切可能扩大足球的人口基础。从小学，初中，高中到大学，每所学校都有一个足球俱乐部。喜欢踢足球的学生可以申请加入学校的足球俱乐部，利用业余时间和假期学习踢足球，参加训练比赛并每天训练1至2个小时。目前，各级足球协会中有25万名初中足球运动员和176,000名高中足球运动员，分别占初中和高中学生总数的7.7％和5.5％。所有专业俱乐部都建立了培训学院，以负责俱乐部青年echelon团队中人才的培训；他们有一所足球学校，该学校招募了整个社会的足球爱好者和足球运动员。 FC东京俱乐部培训学院在各个地方建立了22所足球学校，有4,000名年轻球员在学校。 Saitama县Omiya松鼠足球俱乐部训练学院拥有13所足球学校，有2,000名年轻球员在学校。 Qingshui煽动俱乐部培训学院在学校建立了18所足球学校和4,246名年轻球员。第三个是为足球人才的成长开放渠道，并为各个年龄段的杰出球员提供成功的途径。根据足球协会的要求，除了建立训练学院并促进足球比赛外，各种职业俱乐部还应在小学，初中和高中建立不同年龄段的培训团队，专门从事招募和培训学院以及具有10至18岁潜在的男性和女性足球运动员的训练，并专注于培训。他们的父母将在小学，初中和高中阶段具有较高足球技能的学生送往各种专业俱乐部的培训学院，以进行专业培训；俱乐部选出的足球教练也将推荐给俱乐部，进行高级训练和训练。通过上述方法，每个俱乐部每年都可以选择一组青年训练球员，还为国家队和国家青年队提供了许多杰出的球员。

其次，校园足球比赛系统已经完成。在日本足球协会的领导下，日本成立了一个完整的竞争系统，涵盖了大学，高中，初中，小学和社会青年俱乐部。主要活动包括：日本高中足球联赛以下，高中橄榄球比赛，日本俱乐部橄榄球冠军，塔克马蒙·米歇尔杯日本青年足球锦标赛，J俱乐部青年杯；日本初中足球锦标赛低于U15，日本小学足球锦标赛。这样的完整竞争系统可确保青少年有一个球，有一个舞台表演和展示自己，极大地提高了青少年参加足球的热情，并促进了青少年足球才能的成长。日本足球协会前董事长，日本足球领袖萨布罗·川木（Saburo Kawabuki）曾经说过：“日本足球的成功不是因为日本职业联赛，不是因为外国教练和归化外国球员，而是因为日本的青年足球文化 - 日本高中联赛，是日本足球的基础。”

第三，重视基层足球教练的培训。没有合格的基层教练，就无法训练优秀的足球运动员。早在1994年，日本足球协会提出了一项为期五年的计划，即“培训9,000名C级合格教练”，即通过举办各种培训课程和评估，在五年内，在整个国家 /地区的47个学业和各个国家的年轻人培训了各个国家 /地区的培训中，接受了9,000名C级合格的足球教练，并接受了中学和中学和基层足球培训中心的培训。由日本足球协会领导的这个足球教练资格制度在日本学校足球俱乐部，当地训练中心和专业俱乐部的青年训练工作中取得了质量的飞跃，从而有效地确保了各级青年足球训练的专业水平。截至2019年1月，有84,000名注册教练，其中包括46,800级，C级28,600，B级或B级或以上为7,700。

第四，日本足球协会的领导能力良好。根据日本文化，科学技术部文化部的授权，日本足球协会统一了全国足球工作的领导，包括青年足球工作。日本科学技术部文化部不会干扰足球协会的工作。足球协会的工作主要包括：

首先，设定足球发展目标。日本足球协会促进足球的目标不是专注于参加世界杯或在世界杯上取得良好的成绩，而是要实现更高的目标。他们要求各级足球协会和足球俱乐部围绕以下三个目标进行工作：通过足球创造更丰富的体育文化，并为整个人的身心健康做出贡献；努力普及足球，以使运动更接近每个人，并创造一个使每个人都开心的环境。始终保持公平竞争的精神，促进所有国家人民之间的友谊，并为世界和平做出贡献。日本足球协会敦促各级足球协会和日本足球专业联盟（以下称为“ J League”）通过监督和评估，资金支持以及其他手段来实施上述目标和任务。其次，我们将与当地足球协会合作，大力加强对青年足球储备才能的训练。根据学校足球俱乐部，当地足球训练中心和专业足球俱乐部训练学院的三个部分，将建立一个科学而系统的青年足球人才训练系统，以共同负责培养足球储备才能。日本足球协会促进了在各个地方建立足球训练中心，以供应当地足球的普及以及杰出的年轻足球运动员的发现和培养。它为有才华的年轻足球人才提供了系统的科学培训平台，并为专业俱乐部和U系列青年国家队提供了出色的足球才能。第三个是为校园足球运动员和职业足球运动员建立一个全国性的统一注册系统，以支持学校和俱乐部之间足球运动员的合理运动。当校园足球运动员转移到专业俱乐部时，俱乐部必须向学校支付赔偿，以弥补学校在运动员训练方面的努力，并鼓励和支持杰出的校园足球运动员踏上专业道路。第四，指导专业足球俱乐部的运营。所有专业俱乐部都严格执行日本足球协会的要求，密切关注足球协会设定的目标和任务，在各个层面和类型的幼儿园和学校中对足球的普及和促进，以及针对学校和社区的年轻人的足球培训指导；作为地方社会的成员，积极地融入地方经济和社会发展；采用诸如“邀请”和“出门”之类的方法来进行国际足球比赛和足球文化交流，在国际比赛中积累经验，扩大球员的地平线以及传播日本足球文化。 Kofu Fenglin足球俱乐部每天进行一项互动活动，进入学校，幼儿园，残疾中心和企业。该公司还积极支持俱乐部的发展。最多有750家公司每年赞助该俱乐部的比赛。 2018年，Oguchi Squirrel足球俱乐部在普通的中小学和幼儿园进行了116项足球指导活动，与当地企业和俱乐部组织进行了80次互动活动，并组织了俱乐部球员在街上和社区中进行卫生清洁活动。俱乐部融入了当地的经济和社会发展，还培养了当地的大量粉丝。每当有足球比赛时，当地人都会积极购买门票来观看比赛并为他们的球队加油。

从J League的2015年协议和2050年的协议中也可以看出，日本足球协会与日本国家足球发展目标具有很高的一致性。 J联盟同意：“ 2015年，我们将成为世界上十大组织，并实现以下两个目标：500万成员（球员及其家人，他们的家人，足球工人，注册的球迷，注册的球迷），而日本球队将成为世界上十大球队。到2050年，到2050年，我们将与每个人共享一名冠军，我们将获得以下冠军的冠军，我们将获得较高的冠军，他们将获得冠军，他们在竞争中赢得了培训，他们将获得冠军，他们将在杯中赢得冠军，并在杯中赢得了培训，他们在日本上赢得了培训，并在杯子中赢得了培训，并将赢得日本的培训，并获得了日本的培训，并获得了日本的培训； 日本。”

在日本足球协会和科学，系统和细致的培训系统的强大领导下，日本青年足球储备才能的质量和数量逐年提高。

第五，请注意学习足球运动员的文化课程以及培养他们改善的个性。日本各个年龄段的足球运动员的文化课程在学校完成。所有接受学校足球俱乐部，足球俱乐部培训学院和足球学校培训的学生都会实现“培训系统”，以便年轻人在成长过程中始终伴随文化知识学习以及科学和合理的培训。对于没有资格的学术表现的球员，学校足球俱乐部和专业俱乐部将不允许他们参加培训和比赛，直到他们的文化课程有资格，以迫使他们注意学习文化课程和改善文化素养。俱乐部培训大学和足球学校不仅教足球技能，而且还非常重视球员的合理性格。他们经常对玩家进行日常行为规范和礼节，感恩教育，理想和信念教育，宣告意识教育以及包容性和进取的精神培养。例如，Shizuoka县足球协会要求俱乐部培养运动员对“尊重”和行为规范的认识，并要求运动员以自己的力量，尊重裁判，对手，教练和其他相关人员为团队做出贡献，并遵守规则；比赛结束后，与对手球队的对手球员和裁判握手。日本非常重视学习足球运动员的文化课程和良好个性的培养，这不仅可以提高对足球的文化素养和理解，而且还增强了足球运动员的使命，责任感和荣誉的感觉，加入国家队并代表大多数足球运动员参加比赛。